在当今快节奏的社会中，许多人可能会认为古诗词已经与现代生活无关，但对于小学生而言，背诵古诗80首不仅是一项传统技能，更是深化孩子们文学素养、文化认同感和情感表达能力的重要途径。

首先，我们来谈谈为什么要让小学生背诵古诗。历史上的每一句诗词都承载着丰富的情感和深刻的思想，它们记录了中华民族数千年的风雨变迁，是我们精神文化宝库中的瑰宝。通过背诵这些经典，可以帮助孩子们了解中国传统文化，培养他们对历史和文艺作品的兴趣，从而形成良好的审美观念。

其次，让小学生背诵古诗80首，也是为了锻炼他们记忆力。在这个信息爆炸时代，大量复杂且快速变化的信息使得我们的注意力受到了严峻挑战，而记忆力的训练可以帮助孩子们更好地适应这种环境。同时，这也能够提高他们在学习其他课程时，如数学、语文等方面的心智运作能力。

再者，小学生必背古诗80首还能增强语言表达能力。通过反复练习朗读，可以提升孩子们的声音表现力，使之更加流畅自然。此外，这些经典作品中的辞藻华丽、意境深远，对于培养孩子们准确使用语言进行交流，有着不可忽视的地位。

除了以上几个方面，还有一个非常重要的问题需要探讨，那就是如何有效地教给小学生这80首古诗。这一点要求教师具有较高的专业水平，因为不同年纪的小孩接受新知识、新技能所需时间长短是不一样的，他们的心理发展阶段也是不同的，因此教学方法也应该相应调整，以适合不同年龄段儿童的特点进行教授。

此外，在教学过程中，还应当注重实践性，将理论与实际相结合，不仅仅局限于课堂上，而是在日常生活中也要让孩子将这些知识运用起来，比如通过创作自己的一些原创作品，或是在家庭活动中引用这些经典，用以表达自己的想法或情感。这不仅能加深他们对这些经典之歌理解，而且也有助于激发他们个人的创造力和自信心。

最后，值得一提的是，在小学教育中引入“小学生必背古诗80首”这一项目，对于构建国家文化自信，也具有积极意义。在全球化背景下，每个国家都面临着如何保持自身文化独特性的挑战，而通过这样的教育项目，不但能够保护并传承优秀传统，同时还能促进全民参与到中华优秀传统美德建设中去，从而增强国家凝聚力，加强民族团结，为实现中华民族伟大复兴提供坚实的人文基础支撑。

综上所述，“小学生必背古诗80首”这一教育倡议不仅是一个简单的事务，它其实包含了多层面的意义：从提升个人素质到培养国民素质，再到推动国家整体发展，都有其不可或缺的地位。因此，无论是家长还是老师，都应当珍惜这个机会，与子女一起走进那些曾经被誉为“青史佳话”的篇章里，并在其中寻找到属于自己的位置，让这份精神财富成为子孙后代继续前行路途上的光芒指引者。