在英语课上插英语课老师我的难忘经历
记得那是一个平凡的周一早晨，我正在准备自己的语文书包，准备去学校。忽然，一阵风吹过校园门口，那是一位身穿鲜艳色彩的衣服、头戴夸张假发的学生。他手里拿着一个小喇叭，就像是某个科幻电影里的角色一样。我好奇地走近他，原来，他是我们班上的李明同学。
“嘿，你们知道吗？今天我要在英语课上插英语课老师！” 李明兴奋地说。这句话一下子吸引了我和其他几个同学的注意力。
下午，我们都坐到了教室最后一排，看着门口那个不寻常的人物出现。他走进教室，对老师说：“你好，我叫李明，是今天来替代您的新助教。”
我们的老师有些困惑，但也没有多问，只是微笑着让座。李明自信地上了讲台，用他的方式开始了课程。他用各种幽默的情景来教授单词，让原本枯燥无比的学习变得生动有趣。在他的带领下，我们大家都笑声连连，不时还会拍手鼓励。
随后，他通过模拟对话练习，让我们尝试使用这些新学到的词汇，这样做不仅帮助我们更快掌握，还能增强语言表达能力。课程结束时，我们全班人都对这次意外而又精彩的话题充满了感激之情，因为它让我们的学习更加生动起来，也让我们对这种形式上的创新教学方法产生了新的认识。
从此以后，每当提到“插”这个字或者任何与之相关的事情，都会让我想起那个充满创意和活力的日子，以及李明给我带来的惊喜。那场突如其来的变数，不仅成为了一段难忘的回忆，更是我学习生活中的一次宝贵体验。