在18世纪，欧洲经历了一场思想革命，即所谓的启蒙运动。启蒙思想家们主张理性、自由和进步，他们相信人类可以通过教育和科学来改善社会状况。然而，这一时期也存在着极端的分化与不平等，经济危机不断发生，政治体制僵化。这一切为后来的浪漫主义运动埋下了种子，其中最为著名的代表人物之一是德国作家约翰·沃尔夫冈·冯·歌德。

歌德出生于1749年，是一个多才多艺的人，他不仅是一位诗人，也是剧本作者、小说家、翻译家，还涉足自然科学领域。他的一生跨越了从启蒙时代到浪漫主义时期，对这两大文化运动都有深刻的理解和反思。在他的作品中，我们可以看到他对启蒙精神的一系列批判，同时也展现出他对其某些核心价值观念的一种继承与发展。

首先，歌德批判了 Enlightenment 时代过度强调理性的倾向。他认为这种单纯追求知识与智慧而忽视情感和直觉的做法是不全面且不足以解释人类复杂心理活动。在他的诗作《夜》中，他表达了对于理性无法触及灵魂深处的情感世界的探索：

“我的心灵像空中的星辰，

在黑暗中闪烁，

它寻找光明。”

这里，“空中的星辰”象征着超越逻辑范畴的心灵状态，而“黑暗”则代表着不可言说的内心世界。这种将情感置于理性的高地之上的态度，与 Enlightenment 的理性至上观点形成鲜明对比。

此外，歌德还批评了 Enlightenment 时代关于人天生的完美假设。他认为人的本质是动态变化而非固定的，并且受环境影响很大。在《少年维特之旅》一书中，他塑造了一位个性鲜明但又充满矛盾的人物——卡斯帕尔·罗登堡。这部作品反映出了个人自由与社会束缚之间尖锐冲突，以及由此产生的心理压力。

尽管如此，在许多方面，歌德仍然保持着对 Enlightenment 精神的一定尊重。例如，他坚信教育能够提升个人能力并促进社会进步，这一点体现在他的许多诗篇以及他作为翻译家的工作中，比如他翻译法国哲学家伏尔泰的小说，这显示出了他对于 Enlightened 思想传播价值的认同。此外，由于身处政治动荡不安的大环境下，歌德一直致力于推广民主思想，以促进公民参与政治生活，为民主制度树立良好的基础。

总结来说，虽然歌德在诗作中展现出激烈批判 Enlightenment 时代某些缺陷，但同时也保留并发扬了该时代一些积极价值观念，如重视教育、支持民主等。这使得他成为了既能代表浪漫主义精神，又能融合 Enlightened 思想元素的人文学术巨匠，其作品至今依然具有深远意义。