在中国文化中，古诗词不仅是一种文学形式，更是我们传统文化的瑰宝。对于小学生来说，背诵古诗词不仅能够培养他们的记忆力和语文能力，还能让他们更好地理解历史背景和文化内涵。近年来，小学生75+80首必背古诗词这个概念逐渐成为教育界的一项重要内容。

复习经典

小学生75+80首必背古诗词中的“75”指的是那些被广泛认可的小学阶段应该掌握的经典作品。这包括了唐代大詩人如杜甫、李白、王维等人的代表作，以及宋代以后的其他著名诗人所创作的大量优秀作品。通过这些经典作品，小学生能够学习到正确的韵律感、节奏感以及押韵技巧，这对于提高他们自己的创作水平有着不可替代的作用。

拓展视野

“80”则指的是一些现代教育工作者根据实际教学需要，精选出来的一批适合小学生阅读和学习的现代新作。这部分作品通常更加接近孩子们生活中的情景，使得孩子们在学习过程中感到更加亲切和易于理解。此外，这些现代新作也常常融入了丰富的情感色彩，为孩子们提供了一种更直接的人生体验。

语言表达

通过对这些古今结合的小学必背古诗词进行深入研究，小学生可以更加全面地了解汉字及其发音规律，从而加强自己的语言表达能力。在口头表达方面，它们帮助孩子们掌握正宗中文语调，让他们能够流畅地讲述故事或讨论问题；在书面表达方面，则促进了写作技能，如构思主题、组织文章结构等。

文化素养

古诗词是中华民族精神的一个缩影，它承载着丰富的人文知识和历史信息，对于提升小孩对中华传统文化认识至关重要。在这段时间里，他们将会从不同的角度去理解一句句铭心刻骨的话，从而增强自身的情感共鸣，并且培养出一种尊重前辈智慧并继承传统美德的心态。

启迪想象力

当一个小朋友开始尝试用自己的话语来解释或者重新创造一段已经熟悉但又神秘莫测的手稿时，他/她的想象力就会像一只翱翔天际的大鹏般自由自在地飞翔。他/她将会发现无尽可能性的世界，那里的每一个角落都充满了未知，而每一次翻阅，都像是开启了一扇新的门，让他/她走向更多未知领域去探索。

提高纪律性

学习任何事物都需要一定程度上的纪律性，而对于背诵这种活动尤为明显。它要求你每次都要准确无误地把所有文字还原回脑海中，然后再用言辞装饰它们，以达到既真实又生动的地步。这不仅锻炼了记忆力，还增强了执行力的训练，让孩子学会耐心细致地完成任务，从而形成良好的工作习惯。

总之，无论是那70多岁的小学时代必须知道的事物还是刚刚70岁不到的小孩所需懂得的事物，都值得我们珍视，因为它们都是人类智慧的一部分，是我们共同遗产。而作为家长或老师，我们应当鼓励甚至激励我们的下一代去领略这一宝贵财富，用它来点亮彼此的心灵，同时也为未来带来更多光芒。