在现代教育中，古诗不仅仅是一种文学形式，它还是一种文化传承的载体，对于小学生来说，背诵一两首经典的古诗，不仅能够锻炼记忆力，还能培养审美情趣，更有助于提高语言表达能力。那么，家长如何帮助孩子们更好地记忆和理解这些古诗中的意境呢？

首先，我们要了解到，小学生1-6年级必背的那些古诗，并不是随便挑选的，而是经过多代学者精心筛选出的代表性作品，这些作品蕴含了丰富的人生哲理、深厚的情感以及独特的艺术魅力。因此，在选择哪些古诗作为必背对象时，我们应当考虑其内容是否适合孩子们的心智水平，以及它是否能够引发他们对历史、文化乃至人性的思考。

接下来，我们就来探讨一下具体方法。

1. 阅读与理解

对于小学生来说，阅读是获取信息的一种基础方式，因此，让孩子们先通过阅读来接触这些古诗。这并不意味着简单地朗读，而是在老师或家长引导下，使孩子们从字面上解读每一个词汇，每一句子的意思，从而逐步进入到文本所表达的情感和思想层次。

2. 分析与讲解

当孩子基本掌握了单个词汇和句子之后，可以进一步分析整首歌曲或者短篇故事。在这个过程中，需要进行深入讲解，让他们明白为什么会用这样的话语描述某个场景或者情绪，以及这些描写带来的效果是什么样的。这样的过程不仅可以增强记忆，而且还能激发他们对文学创作原则的兴趣。

3. 记忆技巧

为了让孩子更容易记住这些复杂且生僻的地理名称、人物名字等陌生的元素，可以采用一些特殊的记忆技巧，比如联想法、头脑风暴等。如果可能的话，也可以将这部分知识融入日常生活，比如设定游戏或者角色扮演活动，以此加深印象。

4. 多媒体辅助学习

在现代社会，有许多多媒体工具可以帮助我们学习，如电子书籍、互动软件等。利用这些工具，可以为儿童提供更加直观和吸引人的学习环境。此外，也可以通过观看相关影视剧集，或听音乐会来增加对历史背景或作者个人情况的了解，这样也能使儿童更好地理解并喜欢上这些老旧但仍然充满活力的作品。

5. 家庭氛围营造

最后，最重要的是家庭氛围的问题。当父母身边有这样的氛围，即使最聪明的小孩也难免会受到影响，因为这种氛围往往能够促进他的思维发展，加速其自我提升。而且，在家庭交流中分享自己的思考结果，对他人提出问题也是非常好的学习机会，因为这是一个反馈环节，有利于巩固已经学到的知识，同时也激励他继续探索更多未知领域。

总之，小学生1-6年级必背的小说里面的很多神话故事都是中国传统文化的一部分，它们蕴含了丰富的人生智慧，是培养品德修养良好的宝贵资源。在家长指导下，小学生应该学会欣赏它们，不断探索其中隐藏着的问题意识，并以此为契机去拓宽自己的视野，为成为一个有责任感的人做准备。这正是我们希望看到的一个未来：既懂得尊重传统，又勇于创新；既保留过去，又开启新的篇章。