神话故事100篇小学生中有哪一篇讲述了侍神乌鸦的印第安传说
（一）河流的方向
在遥远古代，世界并非如今这般有序。一切都显得混乱无序。那时，鹰神主持诸神会议。在天穹的圣树上居住的鹰神，是诸神寻求智慧的地方。每位神都能发言，但侍神乌鸦的意见尤为得体，被尊称为智者。
河水该如何流动？诸神争论不休，只有乌鸦不同意他们的看法。他们决定让河水往下流，然后再倒转，以相同速度回上游。但乌鸦坚持认为，一切河流应向一个方向流动，并且在拐弯处加入小旋涡，这样鲑鱼才能慢行，使人类捕捞更易。
“我们的主意可行吗？”他们向鹰神请教。鹰神答：“若河水双向流，那人类生活便会轻松。”
但乌鸦反驳：“如果鲑鱼逆流而上产卵，人类怎捕捉它们？我认为一切河必须朝一个方向。”貂神赞同：“如此则捕获鲑鱼难矣！”
最终，全依照乌鸦建议执行。这是为什么所有河总是单向而不是两向，以及鲑鱼逆流产卵繁殖。
（二）劳作与收获
曾有一次，鹰 神提议将克维诺特湖变成草原，让克维诺特河穿过草原后再过去。然而，乌鸦不同意：
“这样便养出不劳而获之习。他应当通过适当劳动来获取所需的一切。”即使如此，克维诺特湖仍旧是个湖，而不是草原；对此，乌鸦坚持自己的观点，让克维诺特从山上注入湖中，再汇入海中。
接着，又一次，当鹿死去时，有人提出希望能够复活生命。当时，在大地上的子民也消逝了，他们找到了烏鴉说：“如果人死可以复活，该多好呀！”烏鴉回答说：“不能，要懂得珍惜生命。”
于是，便按照烏鴉的话办事。此后，从那一刻起，每个人都学会了珍惜生命，因为死亡是不可能被恢复的。而这一系列事件，也就是因为这些故事中的英雄人物和动物们对自然规律、生存方式以及道德价值观念的探讨和实践，最终塑造出了我们今天看到的地球环境和社会文化体系。