在古老的中国文化中，诗歌不仅是一种艺术表达方式，更是一种深厚的文化积淀。对于儿童而言，通过学习和理解古诗，可以培养他们对历史、文化以及文学的兴趣，同时也能提高语言表达能力和思维能力。因此，编纂一本适合小学1-6年级学生阅读的古诗大全，不仅是为了传承文化，也是为了孩子们未来的知识储备。

探索与发现

在小学阶段，对于孩子来说，是一个重要的学习时期，他们正处在认知发展、情感成熟和社交技能形成的关键阶段。在这个过程中，将古诗融入到课程中，可以帮助孩子们建立起与自然、社会以及人文之间联系，为他们提供一种全新的视角去观察世界。

智慧传承

《小学1-6年级古诗大全》不仅仅是一个单纯的文学作品，它更像是一个智慧库。每一首古诗都蕴含着作者当时生活的情景、思想观念以及社会背景，从中可以看出那时候的人们如何思考问题，如何处理关系，以及他们对未来希望的一些展望。这对于我们今天来看，无疑是一个宝贵的财富，让我们能够更加深刻地理解历史，并从中学到更多关于人性和道德方面的问题。

启迪想象力

读懂并欣赏一首好的古诗，就像是解开了一个小小的心灵锁匙，让我们的想象力得以自由飞翔。在这本《小学1-6年级古诗大全》里，每一首都是一个精巧的小宇宙，它们包含了丰富的情感色彩，以独特的手法描绘了大自然美景或人物形象，这无疑能够激发孩子们内心最原始且最强烈的情感反应，使其成为日后创作自己故事和画面的基石。

培养审美能力

随着年龄增长，我们逐渐学会区分高雅与粗俗，但对于儿童而言，这个界限可能还很模糊。而通过阅读《小学1-6年级古诗大全》，孩子们可以从接触各种各样的风格上学识了解不同时代的人文精神，从而逐步培养自己的审美标准。此外，这也让他们有机会认识不同的地域风土人情，以及不同民族间交流互鉴的情况，这对于打破国界壁垒具有不可估量价值。

促进语言技能提升

学习这些经典之作，不但能够锻炼记忆力，还能极大地提高语言表达能力。当你用你的声音去诵读那些千百年的文字，那么就仿佛回到了那个时代，与你分享的是那份久远又永恒的情感。你会发现，你的声音变成了时间机器，把过去带到了现在，而这种体验也是非常难以忘怀的一次亲密接触。

总结

将《小学1-6年级 古詩大觀》纳入教材，有助于引导学生进行多元化素质教育，加强学校教育与家庭教育相结合，从而使学生全面发展。这样的选择既符合现代教育理念，又充分利用了中华优秀传统文化资源，为新时代青少年树立正确的人生观值得肯定。此书虽简称“ 古詩”，实则蕴含着丰富内容，如同一个广阔天地，等待每位好奇心旺盛的小朋友去探索。