小班古诗大全100首我和我的小朋友们的古诗趣味大冒险
我和我的小朋友们的古诗趣味大冒险
记得上个学期，我在带领小班的课堂上，偶然间发现了一本旧书——《小班古诗大全100首》。这本书里收集了从经典名篇到儿童易懂的小诗，内容既丰富又多样，让我立刻有了一个主意：组织一次与古诗相亲相爱的小朋友们的大冒险！
一开始，我们先简单介绍了什么是古诗，它为什么重要，以及我们为什么要学习它们。我解释说，虽然生活中没有穿长袍骑马打仗的情景，但通过阅读这些老早就写好的文字，我们可以感受到历史上的英雄豪杰的心情，也能更好地理解今天的故事。
接下来，我拿出那本《小班古诗大全100首》，让孩子们一起翻看。这时，他们兴奋而专注地看着那些五言四句或者七言八句的对联，每个人都好像被一种神秘力量吸引着。他们问我：“这是怎么回事呀？这些词语好难啊！”我告诉他们，这些都是我们的祖国文化的一部分，只要每天一点点学习，就能慢慢掌握。
为了让这个活动更加生动，我们决定进行一场“寻宝游戏”。将全册中的几首最容易理解的诗作复制下来，并且加上了谜底，然后把它们分散在教室各处，以便于孩子们找寻。在游戏开始的时候，一片欢笑声充满整个教室，每个角落都有人高兴地喊着：“找到啦！找到啦！”
最后，我们把找到的谜底汇集起来，一起朗读原版的完整文本。这时候，小朋友们不仅能够正确念出每个字，而且也能够简单说明其中的情节或含义。我看到这样的场面，不禁感到非常高兴，因为我的学生已经从被动听者变成了积极参与者的角色之一。
经过这个趣味性的学习过程，小朋友们对于《小班古诗大全100首》的认识也发生了变化，他们不再觉得这些老文学是一种枯燥无味的事情，而是变得更加好奇、乐于探索和热爱学习。我们的课程之旅才刚刚开始，对于未来更多关于文学和文化方面的探索，我相信他们会成为最好的伴侣。
