送东阳马生序古诗四年级作品
在我童年时代，我就对学习充满了热情。家境贫寒，没有条件去借书阅读，每次都要到藏书之家借书，手工抄录，记日以还。冬天大雪，小砚冰坚，手指不能弯曲伸直，但我没有放弃。我一遍遍地抄写完毕，便急忙走送回去，不敢稍微逾期。
由于人们都喜欢借书给我，我因而得以广泛观摩群书。当我长大成人，更是更加渴望探索圣贤的道理，又因为缺乏高明的师傅和名人相助，我曾经远赴百里外，从乡间的学者请教经典。这位学者德行高尚、尊严庄重，他的门下弟子们如同填充他的住宅，从不轻易降低语气或面色。
站在他身边，我侍候左右，用疑难问题询问他，或遇他叱咤时，我更是恭敬礼貌，不敢再言；等到他欣悦时，再请教焉。因此，即使我愚钝，也能获得一些知识。当我从师期间，将包裹挎在身上，穿着破旧鞋子，在深山巨谷中跋涉，无论风寒雪大，都不知疲倦。至于住宿处，四肢僵硬无法动弹，只好有人用汤水温暖灌注，用被褥覆盖久而后和。
旅途中，有些主人每日两次饭食，却无鲜美肥腻之物享用。而我的舍友们都穿着绮丽装饰戴着宝石帽环腰挂白玉佩左佩刀右备容臭烨然若神人，而我却只穿着粗袍敝衣，与他们相比略无慕艳意。在此过程中，有几位朋友认为我的生活很有乐趣，不知口味与人不同。我勤奋且艰苦如斯。
现在虽然老迈未成就什么，但幸运能与君子为伍，还能够得到天子的宠爱，被公卿家族所接纳，每日侍坐备顾问，全中国也谬称其名字，并况才华超过我的那般多！现在诸生在太学学习，县官每日有廪粟供给父母岁有一两裘葛遗留，无冻馁之患矣；坐在大殿下诵读《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业博士为师导引，无问即告求不得者也；凡所需用的书籍皆集于此，不必像我这样手录假借后方见也。
如果他们办事不精致德行不成，那不是因为天资不足，就是心思不专耳，这岂不是别人的过错吗？东阳马生君正是在太学已二年流传甚佳的人才。我偶尔上京城，他作为乡亲子孙来拜访余自撰长文作为交际品，我们谈论辩论语言和谐而颜色夷淡。他自谓少年时努力用心于学真是可谓善学者啊！当他将归乡见亲时，我故道告诉他学习之难。此乃送东阳马生序古诗四年级作品结束。