送东阳马生序小学生必背古诗词
在宋代的明朝，宋濂撰写了一篇名为《送东阳马生序》的文章。这个故事讲述了一个勤奋学习的小学生如何通过坚持不懈和刻苦努力，最终能够阅读各种书籍并且与学者交流。
文章开始时，作者回顾了自己的童年时期，因为家境贫寒，他不得不借书于藏书之家，每天手自笔录，以便日后归还。即使在极其寒冷的天气中，砚冰坚硬，他的手指也无法屈伸，但他仍然坚持记录，不敢稍逾约定。
随着年龄的增长，这个孩子对圣贤之道更加好奇，并且渴望得到名师或知名人士的指导。他曾经走上百里外，与乡里的先辈们讨论经典问题，他们都尊敬他，门庭若市，但他们从未降低过语气或者态度。这个孩子总是立于侍侧，用疑问挑战他们，或是在遇到责斥时变得恭顺礼貌，从不轻易出言反驳，只有当对方欣悦时才再次请教。
尽管如此，这个孩子依然能够获得知识和智慧。当他成为一名学生时，他穿梭于深山巨谷之间，即使在极端的冬季，也没有放弃学习。在旅途中，无论是食物还是居住条件，都远远超过常人，但他从未感到羡慕或向往其他人的生活。
现在，我们可以看到，小学生已经有幸接受更好的教育，有廪赐供给，有父母提供衣物和遗产，没有再需要担心温饱。而且，他们可以坐在大殿下阅读《诗》、《书》，无需奔波求索；有司业、博士作为老师，为他们解答疑惑、提供帮助。所有适合学习的书籍都集中在这里，不必像那个时代一样亲自动手记录借阅。这意味着那些业绩不精或德行不成的人，是因为心思分散，而不是其他原因所致。
最后，文中提到了东阳马生君，他只用两年的时间就在太学就读，就被认为非常贤能。在京城见到他的时候，那位乡村子弟以长篇大作来拜访他，其辞藻华丽，与之辩论言谈甚畅。这说明那个勤勉用心学习的小孩确实是一个优秀的学者。此外，当那位小孩将要回到家中的时候，他特意告诫别人关于学习之难，这表明他的爱好和专注都是真诚而持续的。