幼儿古诗蜀地风光3岁诵读版韵味悠长
蜀国游子，梓州孤影；五载离乡，一年寄情。岂知关塞阻，转作潇湘行。世事如霜雪，残生似断肠。安危总臣在，不必泪长藏。
蜀国游子，梓州孤影。我在成都客居了五年时间，其中有一年是在梓州度过的。
岂知关塞阻，转作潇湘行。岂料兵荒马乱，关山交通阻塞，我为什么反要远赴潇湘做客呢？
世事如霜雪，残生似断肠。回顾平生万事，一无所成却已经年老，余生只能像江上白鸥一样漂泊。
安危总臣在，不必泪长藏。大臣：泛指朝廷掌权者。不：一作“何”。
此诗首联“蜀国游子，梓州孤影”是说诗人在成都客居了五年时间，其中一年还是在梓州（四川三台）度过的。
颔联“岂知关塞阻”，意思是说：当前到处兵荒马乱，关山交通阻塞，我为什么反要远赴潇湘行呢？
这是以设问的语气表达难言的隐衷，是问自己，也是问一切关心他的亲友。
言下之意是自己是知道时局如此纷乱不宜远行的，
表隐衷而出以设问，无奈与愤激之情自见。在严武当政时期，
为了照顾诗人贫困生活，
曾表荐他为节度参谋，
检校工部员外郎，但诗人性忠直难被群僚所容，
时受讥讽，因此不久坚决辞职归草堂。
严武在世时尚且如此，此时他人亡职歇，更待不下去了。
颈联说：
回顾平生万事，一无所成，可头上发丝已由白转黄，
表明身衰体弱之极；
而展望此去前程，又是那么渺茫难测，只能以抱病残生像江上白鸥一样到处飘泊了。这是在去意已决之后,
抚今追昔的感慨，“去蜀”之举更显其悲。
困苦生涯,
莫此为甚,
不能不悲愤交集，“黄发”、“白鸥”联成对仗,
表示行廉志洁如故,决不肯为穷困改节。
由此结出尾联的反语。
尾联说：
国家安危的大计, 自有当政的大臣支撑，我这个不在其位的人何须杞人忧天, 枉自老泪长流呢！
表面是在负气说话自我解脱，其实是位卑忧国的心愿。
明知这班肉食鄙夫只会以权谋私, 承担不起国家顶梁柱的重任，而自己"致君尧舜”的理想久遭扼杀,
国之将覆,
不能但悲。
寄忠诚忧国之思于愤激言辞之内,
感人的力度更见强烈。此首四十个字的小短律诗,
总结了诗人的整个生活，在笔调恢宏寥阔中蕴含深意。而此诗尾联用激切语言所寄托的情深义重更是一篇精髓所在。