幼儿启蒙唐诗30首让小朋友也能爱上古诗我教孩子们的唐代经典
让小朋友也能爱上古诗——我教孩子们的唐代经典
在这个快节奏的时代，很多家长都希望能够让自己的孩子早点接触到文学，这样不仅能丰富他们的文化素养，还能培养他们的审美情趣。然而，对于年幼的小朋友来说，古诗词可能显得太过复杂和抽象。但是，如果我们巧妙地将它们融入日常生活中，让孩子在轻松愉快的情境下学习，这无疑会是一个既有益又充满乐趣的事情。
我记得有一次，我带着我的两个四岁大的儿子去公园散步，当时天空中飘飞着落叶，我们顺便提议进行一次“秋天之歌”游戏。我向他们解释说，我们要找出那些最符合季节气息的声音，比如落叶的声音、风吹过树梢的声音等。在这个过程中，我故意将一些简单易懂的唐代诗句加入我们的游戏之中，比如李白《静夜思》中的“床前明月光”，或者王维《山居秋暝》的“山色有奇峰，水声有细流”。
通过这样的方式，小朋友们不但学会了欣赏自然界，也逐渐开始对这些古老而神秘的话语产生兴趣。后来，他们甚至自发地想要尝试创作属于自己的小短诗，并且总是非常高兴地与我分享。
为了更深入地引导孩子们理解和喜欢唐代诗歌，我决定为他们编制一份专门针对幼儿启蒙的唐诗30首单元计划。这份计划包括了许多简洁易懂、内容丰富且具有教育意义的小 poem，如杜甫《春望》，以及白居易《赋得古原草送别》等。
每当周末或假期，我都会花时间与我的孩子一起阅读这30首作品，每首至少读两遍，一遍是我讲解其中蕴含的情感和意境，以及它为什么这么重要；第二遍则是由他/她自己尝试诵读。这种互动式学习方法，使得语言变得更加生动，同时也增强了他们对文本内涵理解力的锻炼。
随着时间推移，不仅我的孩子越来越熟悉这些经典，而且竟然还开始模仿大师爷们，用自己有限但充满想象力的童言表达自己的世界观。在某种程度上，他们用自己的方式重新演绎了历史上的伟大文学作品，为我们提供了一种全新的视角看待传统文化。
最后，让幼儿启蒙唐诗30首成为家庭活动的一部分，不仅使我们的生活更加多彩，还让我看到一个个纯真的笑容，那些笑容，就像是那位伟大的国民教师鲁迅先生所说的“文字里藏着思想”，而思想背后的力量，是无穷尽的。