小学生背诵的75首古诗亲子共读记忆之旅
在一个阳光明媚的周末，爸爸和我一起坐在院子里的长椅上。妈妈早就催促我们开始“记忆之旅”，因为小学生快要开始背诵古诗了。我们决定亲自体验一下这份经典文化的传承。
爸爸拿出了那本厚厚的小书，翻开一页页精美的字迹，那是小学生背诵的75首古诗。这不仅仅是一次学习，更是一段温馨时光。在清晨的一杯热咖啡后，我们轻声相互询问，“你想先背哪一首？”
我看向他，他微笑着说：“你选择吧。”
我的眼神扫过那些熟悉而又陌生的字句，我停留在了王维的《静夜思》上。那冷寂中透出的孤独与深沉，让人不由得陷入沉思。我把它告诉给了爸爸，他点头称赞，然后轮到他。他选了一首李白的《将进酒》，那豪迈的情怀仿佛在空气中舞动，与周围景色交织成一幅生动画卷。
随着时间流逝，我们逐渐尝试更多不同的风格和内容。一会儿是杜甫笔下的江南水乡，一会儿又是苏轼对话题论述。我俩相互提醒，不断地进行反复练习，每一次都是新的发现，每一次都是心灵上的触摸。
午后的阳光洒满我们的脸庞，那些词语变得更加鲜活，它们似乎穿越千年，只为与我们分享它们最真挚的情感。每当我读到“东风不与周郎便”，或是在“春眠不觉晓”的时候，都能感觉到历史悠久的情感波澜，而这些情感，却如同溪流般，在现代社会里依然流淌、滋润着人们的心田。
傍晚时分，当星星开始闪烁时，我们收拾好书籍，将这个日子的记忆珍藏起来。虽然还远未完成，但这份经历已经成为我们之间无声的话语，无需言语即可理解——它比任何语言都要深刻，因为它来自于那个充满智慧、爱和力量的地方——中华文脉之中。在接下来的日子里，我们定会继续这场探索，用自己的方式去领略那些被誉为永恒诗篇的小学生背诵的75首古诗。而这一切，也正是我第一次真正意义上的‘回家’——回到那个源远流长、富有智慧与情感的地方。
