讲儿童故事寻找快乐的孩子们
古代，有一位富翁雇佣了一位家庭教师来教导他的孩子。那个孩子非常淘气，经常玩些恶作剧寻欢乐。一天，师生二人踏上了野外的探险之旅。在一棵古老的大树下，他们发现了一双破旧的布鞋。紧接着，从草丛中，他们看到了一个疲惫不堪的樵夫坐在河边清洗脚部。"哎呀，这双鞋是他的啊！老师，我想把一些尖锐的小石子放进他的鞋尖里，看他穿上后那痛苦的样子，一定很有趣呢！" 老师说：“你这样做，只能得到暂时的快乐，但恐怕不能带给你长久和持久的心灵满足。而且，这个樵夫一定会感到巨大的痛苦，而你的快乐建立在别人的痛苦之上，我问你，你真的愿意笑吗？” 孩子似乎明白了点什么，他眼睛闪烁着好奇地问：“老师，我希望自己能获得真正长久而持久的心灵满足，但我应该怎么做呢？” 老师沉思片刻，然后回答：“方法是有的。你可以试着将一个金币放在他鞋子的底部，看看会发生什么。” 孩子果然掏出一个金币，将它放入布鞋里，然后他们俩躲在树后的阴影中等待观察结果。不多时，樵夫洗完脚后，用青草擦拭干净，并准备穿上这双布鞋。他刚把一只脚伸进去，就触碰到硬物。樵夫吓得连忙把脚拿出来，再次检查，突然听到“噗”的一声，那个硬物掉出了水面——原来是一个金币。这让樵夫惊讶不已，他瞪大了眼睛看着落在地上的金币，一脸既惊讶又害怕却又似笑非笑，不知该如何反应。此情此景，让孩童忍俊不禁；幸运的是老师赶紧捂住了他的嘴，使他没有发出声音。
这个时候，樵夫颤抖着拿起金币，用手轻轻触摸，然后两手托起高高挂在头顶，同时跪倒在地，对苍天感恩。这一切从樵夫喃喃的话语中传达出来，让孩子了解到这位老人妻子病重，而且家中只有孤独的一个孙子几天未曾吃饱过。他不断地说谢谢，上天赐予他减少灾难。
随着老人的泪水纷飞，孩童也跟着抽泣起来；老师则用袖口擦拭眼角泪水。“不要哭泣了，小朋友，”老师温柔地劝道，“” “不，不，是的，”孩童抬头望向老师，“这是我第一次真正体验到了快乐。我原来以为让别人开心自己也会感到快乐。”
这样的故事深深影响了孩子，从此以后，每当看到这幅画的时候，都能够回味那份难以言说的幸福与满足感。