童心与文艺复兴 通过学习小学必须记住的一百首唐宋时期散曲儿童可以获得什么样的精神收获
童心与文艺复兴：通过学习小学必须记住的一百首唐宋时期散曲，儿童可以获得什么样的精神收获？
在中国的教育体系中，一直有着一项特殊的传统，即小学学生必背100首古诗目录。这些古诗不仅仅是文学作品，更是一种文化的载体，是我们中华民族智慧和情感的结晶。它们穿越了时间的河流，至今仍然能够触动人们的心灵，为孩子们提供了一种独特的情感交流和精神世界构建。
文化根源
学习古诗，不仅仅是为了掌握一种语言或者文学技巧，它更深层次地涉及到对文化、历史和道德价值观念的理解。这100首古诗，是中国几千年的文人墨客精华集结而成，他们中的每一句都蕴含着深刻的人生哲理，对于孩子来说，这是一个了解自己祖先、国家、民族文化的重要途径。
智慧启蒙
小学级别学生开始接触这些经典作品时，其实质上是在接受一种智慧启蒙。在《战国策·齐策四》中提到：“学无止境”，这句话对于小朋友来说尤为重要。通过不断学习这些经典，我们可以培养自己的批判性思维能力，让他们学会如何从不同的角度看待问题，从而形成独立思考习惯。
情感表达
古诗中的情感表达丰富多彩，无论是对自然景色的描绘还是对人生的抒发，都能引起读者的共鸣。例如，《江畔独步寻花》中的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”；《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”等等，这些都是充满生活气息的情景描述，可以让孩子们在欣赏之余，也能从中汲取生活态度上的教训，比如珍惜当下，不要贪图虚幻。
学习方法
面对这样的任务，有很多家长和老师会感到困惑，但实际上，只要采取适当的手段，就完全可能使其成为一个愉快且宝贵的经历。比如，可以将学习变成游戏，将理解过程转化为探险之旅，每一次背诵就像解开一个谜题一样令人兴奋。而且，在家庭教育中，可以结合日常生活，让孩子在日常活动中去应用所学知识，使其更加生动有趣。
心灵寄托
最后，要说到的是，这100首古诗最终给予我们的不是简单文字，而是一份属于未来的心灵寄托。当我们将来回望曾经的小时候，当我们站在历史长河的大浪里，我们会发现，那些被我们小时候背诵过的小词句，如同一串串温暖的小灯，在黑暗中照亮了我们的方向，同时也照亮了未来道路上的迷雾。
总之，小学必背100首古诗目录并非只是个学校课程项目，它代表的是整个中华民族数千年智慧与情感共同编织的一个宝库。在这个宝库里，每一篇文章都是一颗闪烁着希望光芒的心石，只要你愿意去挖掘，你就会发现它隐藏着无尽美好的力量。而对于那些刚刚踏入这个世界的小小书虫们来说，这不仅是一个知识储备，更是一个精神追求，最终将带领他们走向更加广阔辽阔的人生天地之间。