小朋友在社会中学习唐诗三百首示子侄之风
为学一首示子侄
天下事难易何？为之则难者亦易矣；不为则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之则难者亦易矣；不学则易者亦难矣。
吾资昏，不逮人也，吾材庸，不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资聪，倍人也，吾材敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。
圣人之道，卒于鲁传之。然则昏庸聪敏之用，或有常哉？
蜀鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲往南海何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
西蜀去南海，不知几千里也僧富不能至，而贫至焉。人立志，如蜀鄙僧耶？是故聪与敏，可恃不可恃；自恃其聪与敏，而不学，则自败耳。
昏与庸，可限不可限；不自限其昏与庸，而力学不倦，则自力耳。
此篇深刻揭示了学习的重要性和个人素质的作用，并通过比喻手法强调了持之以恒的学习态度对于克服困難并实现目标至关重要。在作者彭端淑的笔下，这段文字展现了一种对知识渴望和追求卓越理想的热烈情感，同时也是对过去时代教育观念的一种批判性的反思，为后世留下了一份宝贵的心得教训。