一千零一夜故事经典字母奇遇
在一个古老的图书馆里，摆放着许多传授知识和充满趣味的书籍。其中，一本字母读本静静地躺在大书柜上，它是由安徒生所创作，用来教导孩子们认识每个字母的小诗。然而，这本新的字母读本刚刚完成，与那印刷装订精美的旧版并排放在一起，却引起了老版本的不满。老版本跳下了书架，用力推了一下新版本，使得它也掉到了地上，散落开来。
那个写新版读本的人很喜欢自己的作品，但这次遭到了公鸡的大胆挑战。当公鸡发现这些小诗时，他对它们进行了一番批评：“为什么要讲究新颖和超前？孩子们现在能识别字母之前就能阅读，这不是太过分吗？”他认为这些新的小诗没有足够的价值，并且对于那些画面配图表示出了强烈的情感诉求。
随后，公鸡开始念出各个小诗，每首都带有不同的主题，如保姆、农夫、哥伦布、丹麦、大象、月蚀等，每段内容都是关于不同事物或概念的一些轻松幽默的小故事。这时，他用清晰的声音高声朗诵，以此来表达自己对于这些小诗缺乏吸引力的看法，同时也展现了他作为唯一活着的“A”大写字母的大胆性格。
在这个过程中，公鸡还提到其他一些重要的事物，如地球（J）、牛（K）以及早晨阳光（M），但他的态度始终保持着批判性的观点。他似乎是在向那个写新版读本的人发出挑战，要证明只有通过深刻而有意义的内容才能真正教育孩子，而不是简单重复或追求形式上的创新。
最后，当公鸡念完所有小诗后，他宣告：“我已经听完了所有，但我还是不觉得它们好！我们应该寻找更好的东西！”这样的结语显然是对整个文字创作的一种反思，也许暗示着即便是最经典和传统的事物，也需要不断更新和改进以适应时代发展，不断寻求更有意义和启发性的内容。
