送东阳马生序情感古诗大全300首
在我年幼时期，我就已经对学习充满了热爱。由于家境贫寒，没有条件购买书籍以供阅读，每次都要借助于藏书之家，手自笔录，以日计还。天气极其寒冷，砚台上的冰坚硬到无法屈伸的手指，也没有停止过。我一边记录，一边计算着回复的日期，不敢稍微逾越约定。在这样的情况下，很多人开始将书籍借给我，我因此得以广泛地观览群书。
随着年龄的增长，我更加渴望探索圣贤之道，但又因缺乏深造之师和名人的指导，便不远千里外，从乡间的学者那里请教。那些先达德高望重，他们门下的弟子如云，如入如归，无论是正面还是反面，都表现出一种尊严和威严。我站在他们身旁，用疑问质询，或俯身倾耳聆听，或遇到他们生气时，还能保持恭敬态度，不敢轻易开口，只有当他们显得欣悦时，我才再次提出问题。
虽然我的智力平庸，但最终我仍然获得了一些知识。当我从师学习时，就像背负着箧袋、曳着鞋子的行者，在深山巨谷中跋涉，面对的是穷冬烈风、大雪覆盖的地形。我即使身体僵硬不能动弹，也不曾知觉。这类似逆旅生活中的主人，每日仅食两餐，无鲜肥滋味可享。与此同时同宿舍的人们穿戴绮丽服饰戴上缀有朱缨宝饰的帽子，腰挂白玉环佩左佩刀右备容臭，这些都是令人眼花缭乱的情景。而我则穿着简陋破旧的衣服，与众不同，却也无意于这些奢华。此刻，有人称赞我的勤勉和艰苦，这种心境，是值得我们每个人去体会和学习。
尽管现在已年迈而未有所成，但是幸运地能够与君子为伍，而得到天子的宠信，为公卿之后所尊敬，每日侍坐备顾问，四海皆谬称其氏名，那些才干超出我的人，还有什么比这更让我感到荣幸吗？
如今诸生在太学中求学县官提供廪膳，即使父母岁月长带来裘葛遗物，也无需担忧冻馁；坐在大殿下诵读《诗》《书》，也不必奔波劳累；有司业博士等待辅导，无论问什么都能得到解答，没有未能寻到的东西；凡所需用的典籍，都集中在这里，不必像以前那样手写抄录，然后借给他人再看。
如果有人业余时间没有精进或德行没有修养，那么并非天资不足，而是在心志上与我相异。他人的错误，并不是由其他原因造成的！东阳马生的君子，在太学已二年，他的人品很受人们好评。当朝京师，我们偶遇，他以乡亲自谒，并撰写长文作为见礼之物，其辞令通达，与他讨论辩证，对方言谈举止均显得自然合适。我自认为少年时代用心于学确实辛劳，这本身就是善学者的标志！
当他准备回乡见亲时，我便告知了学习之难，以此作为告慰。在这个过程中，我们不断追求知识，不断探索真理，让我们的精神世界更加丰富多彩，让我们的心灵更加纯洁无瑕。在这个充满挑战但又充满希望的时代，我们应该共同努力，将知识传递下去，让更多的人能够享受到这种美好的生命体验。
