李白小学一年级古诗我也要写出流传千年的诗
在一个阳光明媚的周末，我成了李白小学一年级的学生。老师带我们去图书馆，打开一本古老的书，是关于唐代诗人的故事。我听着老师讲述，那个时代有位叫李白的大诗人，他用笔触绘画出美丽的景色，用词汇勾勒出深沉的情感。
我心里想，如果我也能像李白一样写出流传千年的诗该多好！那天下之大都能是我歌唱的地方，山川河流都能是我描绘的人物。于是我决定，要尝试写一首自己的古诗。
第一句，我要选择一个能够引起人们共鸣的话题。比如春天的到来，它是希望、生机和新开始的一种象征。我轻轻地挥动我的小手中的笔头，将“春风拂面柳丝长”这些字落纸上。这不是什么高超技巧，只是一点点小心思，但它却让我的心情好了许多。
接着，我想加入一些自然界的声音，比如鸟儿的歌唱，这样可以增添几分温馨和宁静。我把“花间燕舞蝶飞忙”的字句加进去了。这不仅仅是描述，更像是将自己与自然世界紧密相连，让每个人都感觉到这份和谐与平静。
最后，我想要表达一下对未来的憧憬，因为这个季节总让人充满无限可能。在“绿意盎然遥望远”后面，我补上了“梦想在前行”。这样一来，无论是在校园里还是在生活中，每一次回忆，都会让我感到自豪，因为我已经踏出了成为大诗人的第一步了。
尽管现在我的诗还很简单，但对于一个刚入学的小朋友来说，这已经是一个不错的开始。我相信，不久的将来，当我走过那些熟悉的小路时，也许就会有人提起那个小学一年级的小男孩，他曾经尝试模仿李白，用自己的方式为这个世界添加更多彩色吧！