为何我们要教孩子们背诵这75首古诗其意义是什么
在现代教育体系中，学习古代文学作品尤其是小学生的背诵活动，对于培养他们的语言能力、文化素养和审美情趣具有重要意义。《小学生背诵的75首古诗》这本书，它不仅是一本学习工具，更是一个传承文明、将历史与现实紧密联系起来的桥梁。
首先，小学生通过背诵这些古诗，可以提高自己的语言表达能力。这些经典之作以精炼简洁著称，每一句都蕴含深刻的情感和丰富的意境，这些对于年幼的心灵来说，是一个极好的学习材料。通过反复练习，他们能够掌握正确的发音，学会用词准确地表达自己的思想感情，同时也能增强记忆力和思维活跃性。
其次，这75首古诗是中华民族宝贵财富的一部分，它们记录了从远古到近现代各个时期社会生活、政治斗争、自然风光等多方面的情况，为后人提供了丰富的人文景观。这对小学生而言，不仅是文化知识的积累，也是国家精神和民族自豪感的培育。在当今这个国际化的大环境下，了解并热爱自己民族文化，对于构建起共同价值观念至关重要。
再者，小学生通过背诵这些诗歌，还能增进对中国历史背景理解。这75首古诗跨越了唐宋到明清几个朝代，其中包括李白、杜甫、高适等大师所作，其内容涉及战争与和平、权谋与忠诚等主题，对于帮助孩子们形成正确的人生观念有着不可忽视的地位。此外，由于它们都是在特定的历史背景下创作出来，所以可以让孩子们从直接接触实际情况出发，去探索那些时代人物的心路历程，从而更好地理解过去，并借鉴以指导未来。
此外，还有学科间相互促进的问题。例如，在数学教学中，会常常用“量”、“数”、“度”这样的概念来描述自然界；在科学教学中，则会使用大量比喻性的语言，比如“天上星辰”，“江水流长”。这些词汇很多都来源于文学作品，而这种文学素养又可以进一步提升科学解释能力，使得学科之间形成良好的交融效应。
最后，我们不能忘记的是，这种传统形式上的学习方式对于今天的小朋友来说，是一种新的体验。她们可能已经习惯了电子屏幕前的生活，但面对真实书籍，她们需要调整心态，用手指轻触页面，将每一行字变成个人所有。这不仅是一种技术技能训练，更是一种心灵上的满足，让他们真正享受阅读带来的快乐。
综上所述，《小学生背诵的75首古诗》不只是一个单纯的小册子，而是一个包含多重功能教育工具。它既能够提高孩子们语文水平，又能够加强他们对中华文化传统认识；既能帮助他们建立起正确的人生观念，又能促进不同学科间相互作用。而我们作为家长或教师，只要给予支持，就能够让这份宝贵财富继续被后世所珍视，不断流传下去。
