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这就是伟大的中国人用古诗词连接中国历史构建
admin2023-12-06【诗人】人已围观
简介大中国人时代即将到来。 如果不注重传统文化的积累，光看课本真的是不够的！ 那么大中文到底是什么？ 简单地说，大语文包括语言认知、文学常识、传统文化素养、阅读理解能力、
“大中国人”时代即将到来。 如果不注重传统文化的积累，光看课本真的是不够的！
那么大中文到底是什么？
简单地说，“大语文”包括语言认知、文学常识、传统文化素养、阅读理解能力、写作能力等，更注重从中华传统文化宝库中汲取精髓，培养每一个孩子的文学素养、历史素养。和哲学知识。 综合艺术素养。
中国传统文化的精髓是什么？ 答案是：古诗词和浩瀚的中华五千年历史。
给孩子的历史书有几千本，给孩子的诗书有几千本。 然而，无论是史书还是诗书，都只是用历史讲历史，用诗读诗，而不能将诗与历史并列建构。 立体思维。
事实上，诗歌和历史是分不开的。 一首诗，一个历史点，一行诗，可以串联一段历史！
杜甫“第一次哭满衣”，到底发生了什么？ 李渔为何如此担心？ “犹如一江春水向东流”？ 《妃子笑》中的“妃子”是谁？ “靖康耻，还没下雪”中的“靖康耻”到底是怎样的耻辱……
当孩子们有了疑问，了解了这些诗歌背后的历史，一首诗就变成了一系列的故事，变成了一个传奇……那么无论是学习诗歌还是历史，都会变得容易！
今天推荐的这套——《这就是伟大的汉语：从古诗学历史》创造性地巧妙地将古诗与历史结合起来，以历史为背景引入诗歌，以古诗为线索，串联历史，形成历史。一部藏在古诗词里的中国历史！
从远古的传说，到现代中国社会清朝的灭亡，79首古诗串联起了中国五千年的历史——
从李商隐的《嫦娥》开始，有《野心》中的伯益叔齐，《鄯善羊·通顾古》中秦朝的严酷统治，《观海》中的英雄曹操， 《黑衣巷》中的王歇，还有《北清班》中的安史之乱故事，《秦淮港》中的晚唐歌谣，《渡江》中的南宋末年抗元斗争等故事。 《零丁海洋》，以及《长相思：山水》背后的康熙皇帝。 平定旧金山的历史......
沿着中国历史的时间轴，串联了大量的经典诗词，以及诗人的生平、百科知识、文化遗产、各种人物故事等。
整套书的脉络特别清晰——
比如，谈论唐朝，我们从《登幽州太歌》中武则天的统治开始，到《使节出塞》中的唐朝和西域，到《过华清关》中的杨贵妃《宫》、《文》《官军收复河南、河北》中的衡水大捷、《早出白帝城》中的李林案、《江学》中的王叔文变法、《铭文》中的黄巢起义《菊花上》……串联起了整个王朝的进程。
每首诗、每个历史节点都是一个章节，两个章节以简短的“历史讲故事”的形式连接起来，可以吸引孩子继续阅读，理解历史的逻辑关系。
如果你不了解“李林案”的历史背景，读到“白帝混沌词，彩霞万里河山一日还”，你可能会认为这只是描述场景或叙述的普通诗。
其实这首诗是李白因卷入永王李璘之乱而被流放到夜郎时写的。 没想到，他突然大赦天下……此时再读这首诗，感受到的情感完全不同了。
又如李清照的《夏日绝句》。 一向文笔优美的李清照为何突然写出如此雄浑豪迈的诗篇？
结合当时南宋的社会背景，并了解其丈夫赵明诚战逃的事迹，我们可以更加深刻地体会李清照诗中的讽刺与哀叹。
这样，孩子对历史和诗歌的理解就更好了——那些他背了半天才偶然发现、一知半解的诗词一下子就明白了。 在考试中，他会遇到诸如“作者表达了什么情感？”之类的问题。 这不再困难； 用诗歌唤起过去，历史不再冰冷，孩子们也变得更有学习兴趣。
更棒的是，本书还配有450+分钟的配套动画视频课程，由国内一流团队制作。 有趣的动画画面和抑扬顿挫的讲解，让孩子准确掌握诗词发音，准确理解诗词及其创作背景。 ，同时也能激发他们阅读中国历史的兴趣。
诗歌是文化的传承，是汉语的基础。 也能增强孩子们对生活的信心。 古诗词、历史是“大语文”时代孩子们需要掌握的重要内容。
这样一套创意十足的古诗词历史读物（4本书，450+分钟的配套动画视频课程）也是非常划算的！
这套《古诗学历史》四册，荟萃古今名著之精华，涵盖了相当数量的中小学生新课标必读的古诗词。
从诗人、注释、解释、鉴赏到人物、事件、典故……从诗词的“点”到历史的“面”，由点到面，在孩子们的脑海中形成了完整清晰的历史发展脉络。
▲每首诗都附有详细的作者介绍、注释、翻译、鉴赏……
书中的精彩解读不仅限于历史、诗歌、诗人的生活，还串联了350+部通史百科、270+部作文素材、140+部必备知识、文化遗产、地理百科等所需内容，可以与课堂学习结合使用。 ，帮助孩子扩大知识面，提高汉语素养。
还有拓展知识、发散思维的“学习树”环节，激发孩子探索更多知识的兴趣和好奇心。 四本书的内容虽然有限，但却带来了无限的思考！
320幅手绘插图，让难懂的古诗词变得生动、生动； 几千年前的历史人物和事件清晰地呈现在孩子们的眼前。
想想死记硬背历史、古诗词的痛苦历史。 阅读这套书，轻松愉快，不仅可以读古诗词，学历史，还可以积累各种传统文化资料，再结合有趣的动画视频课程加深记忆，让你无法自拔。更快乐！
更重要的是，会让孩子真正爱上古诗古史~
正如朱振国老师评价这套书的那样：“诗歌或史诗的历史，也许只有在清平末年才开始。所以，谁敢说，孩子心中的一点点爱，不会掀起如此波澜壮阔的波澜。”将来？”
为什么特别推荐呢？
01
蕴藏在古诗词中的中国历史
首套古诗词与历史结合
这套书是一套“藏在古诗词中的中国历史”，也是第一套将古诗词与中国历史结合起来的华文读物。
以历史为背景介绍诗词，以古诗词为线索串联历史，巧妙地讲述当时的“人、事、时、地、事”。
比如，相信很多孩子都能背诵王维的《遣元二使往安西》这首诗。
但大概很少有孩子会仔细研究：安溪在哪里？ 它有什么特殊地位？ 元儿为何去安溪？ 诗的注释中只有一小句。
翻开书中“安西都护府”一章，讲的是唐朝与西域的关系，以及安西都护府的百科知识。 从四面八方赶来的汉朝，讲述了武则天时期名将王孝杰收复安西四镇的故事。
又如，了解了明代“土木堡事变”的历史背景和于谦冤杀的前因后果。
我们也能更好地理解《石灰之歌》所表达的凛然精神：“不要害怕你的骨头被打碎，你要把你的纯真留在世界上。”
把古诗的学习和历史结合起来，你既有历史的深度感，又有诗歌的历史感。 再加上相关材料的拓展和延伸，可以实现文史双向提升！
02
79首经典古诗词
根据新版部编写的教材编写
教育部编写的教材有一个特点：注重实施中华优秀传统文化教育。 今后中小学考试中，古诗词等传统文化的比重也会增加。
这套《这就是大汉语：用古诗词学历史（便携版）》是根据新版部编写的教材编写的。
所收录的诗文脍炙人口，家喻户晓。 围绕教育部规定的中小学必读古诗词进行适当拓展。 非常适合作为孩子的课外延伸读物。
书中还对每首诗进行了深入解读，附有详细的诗人生平、注释、翻译、鉴赏； 每个历史点都有历史故事、历史人物扩展和插图。
03
文化遗产、通史百科、历史典故、作文素材
大汉语时代，构建立体知识网络
这套书虽然叫《古诗学史》，但它不仅仅是历史。
通史百科，必修知识、文化遗产、建筑古迹、地理知识……内容非常丰富充实，符合通识教育人才培养规划，也顺应了日益重视传统文化的趋势在汉语时代。
这不仅加深了孩子们对诗词的印象和理解，也提高了孩子们的综合素质，丰富了孩子们的知识储备。
比如从诗词中看不同的历史名人：
从诗词解读重大历史事件：
这首诗还包含了至今仍然流行的建筑地标：
甚至还有地理知识：
同时，书中还专门设有“学习树”栏目，增加延伸阅读、互动学习、亲子互动等形式。
比如可以自己查历史，锻炼自己识别和总结知识的能力。
拓展学习，了解“战国四少”的各种典故：
这些恰恰符合大语文倡导的多维度培养孩子的理念。 从不同的诗词中看不同的历史事件，横向拓宽，纵向加深，全方位、多维度构建孩子的历史观。
04
320幅手绘插画，写意“画诗”
《斗斗鱼图》继《图藏古诗》之后
又一匠心杰作
读诗的最高境界是领悟诗的意境。 对于孩子来说，学习诗歌的主要意义不在于背了多少。 更大的收获不仅是能够领略语言的韵律和美感，更能感受到其中的意境。
这里的每首诗都配有符合主题的水墨手绘插图。 古朴迷人，清新写意。 用这种“诗”的方式来表达意境，会让孩子的印象更加深刻~
▽“朱雀桥边野草繁花，乌衣巷口夕阳西下，旧时王谢堂前的燕子飞进寻常百姓家。”
▽“回望长安，绣品堆砌，山顶开万门，红妃骑马笑，无人知是荔枝。”
▽“古宫寂寞，宫花寂寞红，白头宫女在此，围坐议论玄宗。”
布局经过精心设计，运用多种手法将片段框起来，展现出复杂的历史：
本套书的插画由国内多位优秀插画师、图书策划师组成的“豆豆鱼画”工作室制作。 长期致力于少儿图书的研发与创作，已制作出版图书500多套！
05
配套动画视频课程
上海特聘老师录制
出版社特邀国内一流团队制作了随书附赠的动画视频课程（扫描腰间二维码即可收听）。
本套图书视频课程中的音频由全国汉语教学艺术研究会常务理事、上海“国学读经”名师工作室主持人、二十世纪教育研究所副所长、所长朱振国录制青少年教育研究所所长。 王雄进行课程复习。
有音频、有趣的动画、诗歌朗诵和讲解，还有背景故事和延伸知识。
06
轻量化、便携、绿色环保
全网超低价
一些细心的读者可能已经注意到，书名中含有“便携版”的字样。 为什么说是便携版呢？
由于这套书尺寸为32K，正文采用100g米色纸，虽然内容丰富，但体积小、重量轻，出行时随身携带非常方便。
重要的是，米色纸张还提供了更舒适的阅读体验和更好的眼睛保护。
同时采用“可食用”大豆墨水进行绿色印刷，安全环保，质感十足~
古诗词、历史地理知识、历史百科全书、作文素材……一套书（4首古诗词+450分钟配套动画视频课程）应有尽有～探索诗歌的历史往事，还有中文——水墨画风格帮助孩子理解你还在为诗的意境而烦恼吗？
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